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2020年必看:吉林教师招聘必考的考点(一)

发布时间:2019-12-10 14:29:23 作者:吴老师 热度:


  【导读】很多同学都不知道吉林教师招聘考试重点有哪些,会考哪些考点,吉林教师招聘网为大家整理了以下资料,希望能对大家有用。
中国萌芽时期

  孔子

  1、教育对象,有教无类。

  2、教育作用,社会功能和个体功能

  3、教育目标:培养德才兼备的君子。

  4、教育过程:学思行相结合。

  5、教育内容:诗、书、礼、易、乐、春秋;偏重社会人事,文事,轻视科技与生产劳动。

  6、教学原则与方法:启发诱导,因材施教,温故知新,学思行结合。

  孟子

  1、性善论

  2、内发论(个体身心发展的诱因)。

  3、个人本位论(教育目的)。

  4、思孟学派教育过程:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

  5、教育目的:明人伦

  荀子

  1、性恶论

  2、外铄论(个体身心发展的诱因)。

  3、社会本位论(教育目的)。

  4、教育目标:基本层次:贤能之士;理想层次:圣人。俗人、俗儒、雅儒、大儒。

  5、学习过程:闻见思行

  6、强调尊师;闻——见——知——行

  7、教育的作用:化性起伪

  墨子,墨翟 兼爱非攻

  1、教育作用:人性素丝说

  2、教育内容:政治道德教育、科技教育、文史教育、逻辑思维能力的培养,重视实用技术。突破了儒家六艺的范畴。

  3、论‘强力而行’,重视道德行为的锻炼,刻苦磨练精神。

  4、知识的来源:亲知、闻知、说知(依靠类推与明故的方法来获得知识)。

  道家 “绝学、愚民”

  1、遵循自然,一切任其自然发展。

  2、教育目的:培养上士,隐君子。

  3、教学原则:“用反”“虚静”,等充满辩证法的原则。

  《学记》中的教育思想

  1、学记是我国也是世界第一本教育学专著,成文于战国时期。

  2、教育的功能,社会功能&个体功能

  3、教育制度和学校管理

  4、教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失、学不躐等

  以上就是关于2020年必看:吉林教师招聘必考的考点(一)的相关介绍,希望能帮助到大家。想要了解更多关于吉林教师招聘咨询,如吉林教师招教公告、报考指南、备考资料、岗位表等,可以及时关注吉林教师招聘考试网。


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