2016年吉林教师招聘考试内容

发布时间：2016-11-09 16:28:00 作者：余老师 热度：

　　整体比例：综合素质47%，教育教学知识与能力占53%。

　　综合素质考点：职业理念(15分)、职业道德(5.5分)、教育法律法规(17.5分)、文化素养(7分)、基本能力(2分)。

　　考察具体知识点有：素质与素质教育、素质教育的任务、新课改的教学观、儿童具有巨大的发展潜能、学生是自我教育和发展的主体、教师的职业角色、教师专业发展、师生关系的概述、师生关系的内容、新型师生关系的特征、教师的权利和义务中的进修培训权、学生的权利保护中的人格尊严权、法律中的《中华人民共和国教育法》(节选)、《中华人民共和国教师法》(节选)、《中华人民共和国义务教育法》(节选)、《中华人民共和国未成年人保护法》(节选)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(节选)。

　　教育教学知识与能力考点：教育基础(24分)、学生指导(12分)、班级管理(2.5分)、教学设计(4分)、教学实施(9.5分)、教学评价(1分)。

　　考察具体知识点有：20世纪以后教育的新特点、终身教育思想的产生与发展、注意的分配、空间知觉、具体形象思维、双避冲突、自我实现的需要、一般能力、影响人格形成的因素、气质类型特征——粘液质、双避冲突、自我实现的需要、一般能力、影响人格形成的因素、课程的类型、课程标准、新课程结构的主要内容、学校组织机构的常规模式、学校管理的基本方法、条件知识、教育研究的基本方法、文献检索、个体身心发展的一般规律、操作性条件反射的基本规律、尊重学生与严格要求学生相结合原则、少先队活动、实践锻炼法、小学生的审美态度、小学儿童意外事故的预防与处理、课外活动、教学重难点设计、会议提问、教学的基本任务、教学的意义、因材施教的教学原则、(上课)教学工作的中心环节、情境陶冶教学模式的涵义、认知内驱力、常用的精细加工策略、个体内差异评价。

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