“说课”与“试讲”的概念,大多数同学可能还存在很多困惑。各个省份的教师招聘面试考试形式中,大多是以这两种形式为主,作为面试备考的第1步,我们必须了解一下说课和试讲究竟是什么,它们有什么样的区别。
“说课”既是一种具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容。那么,究竟什么是“说课”呢?
说课
“说课”是指讲课教师运用系统论的观点和方法,在一定场合说说某一教学课题打算怎样上,以及为什么打算这样上的教学分析。也是说,“说课”是讲课教师对教学课题的设计与分析。这说明了在“说课”中,教师招聘考试中考生需要将其面对的考官当做其“同行”的概念,二者来共同探讨本课题是怎么上效果好,或者“说课”者自己设计如此上课的意图,以及贯穿的课程理念。
试讲
“试讲”主要是现场模拟上课的情景,教师招聘考试中,考上是需要将下面的考官当做自己的学生,同时给他们一定的互动、交流。与“说课”相比,“试讲”的课堂有特色的是“演”,需要有提问环节等。
从对“说课”和“试讲”的简单介绍可以看出:“说课”难在“背”,而“试讲”则难在“演”。“说课”是一种课前行为;“讲课”是一种课堂行为。同时作为即将参加教师招聘考试的考生来说,一定要清楚,在规定时间内的说课中,一定要完整呈现一个课时,从说教材、说学情、说目标、说重难点、说教法学法、说教学过程、说教学用具(手段)、说教学过程以及说板书等步骤,完整呈现。但是当要求以“试讲”的形式来面试的考生需要明白,“试讲”如果在规定时间没有讲完,也不必过于担心,因为“试讲”中,考官更加看重的是你是否能够非常好、较完美的呈现出一、两个知识点。
既然二者有本质的不同,那么是否有何联系呢?
其实从二者的区别来看,轻易能够分析出:“说课”是“讲课”的基础和保证。可以说,“说课”质量的高低决定着“讲课”质量的优劣。通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。
12-30
12-30
12-27
12-26
12-25
12-25
12-20
12-20
12-19
12-12
12-12
12-07
12-07
12-05
12-05
12-04
06-08
07-04
07-04
07-19
06-07
06-08
07-05
07-12
07-11
07-12
05-30
05-30
07-11
05-10
05-02
04-11
05-31
05-11
05-15
05-04
03-15
05-10
06-13
12-18
11-27
11-25
11-25
09-19
09-19
09-19
09-19
09-19
12-17
08-01
07-12
07-17
07-18
07-12
07-16
04-11
04-12
05-09
05-09
05-09
08-15
04-11
08-15
04-23